物化生一本线多少分

本文目录一览：

• 1、物化生一本线多少分
• 2、物化生可以报师范专业吗
• 3、新高考选科赋分规则

物化生一本线多少分

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物化生可以报师范专业吗

物化生不可以报师范专业。

物化生组合缺点：

“物化生”不易学习

物理和化学两门科目完全属于理科，它们知识点多、概念多、公式多、计算题多并且实验题较多，不易学习，这一点从文理分科时大家就清楚，学生学习物理和化学很容易出现两个极端，优秀的太优秀，较差的太差了。

因此若学生对物理和化学没兴趣或两科成绩特别出色，老师非常不建议大家选择“物理+化学”组合，它们比较难学，学生学习压力会比较大，而且选择物理、化学就相当于选择理科了，再加上数学科目，三门科目计算题较多，考生容易形成偏科，这对高考并不好。

“物化生”组合在高考中竞争力不足

其实新高考“3+1+2”选科模式，物理和历史必选一门，看似没有了文理科，可选择物理科目就相当于选择了理科，选择历史科目就相当于选择了文科，因为在高考统计分数时并不是按组合来计算，而是按物理类和历史类两大类来计算。

选择“物化生”组合，肯定是按物理类来计算高考排名，那“物化生”需要与“物生地”、“物地政”、“物化地”、“物生政”等组合竞争。

虽然“生化地政”四门科目是赋分制，而高考各个副科赋分制是按30分起步，分ABCDE五个等级，A占15%、B占35%、C占35%、D占13%、E占2%。

而化学科目难度大、生物选科人数较多，所以在中小学及高中教育实力比较强的河北省，选“物化生”组合在高考中并不占优势，与“物生地”或“物生政”组合相比反而处于劣势。

物化生组合优点：

高考报考专业覆盖率高达95%

大家都清楚选科关系到高考报考专业，而“物化生”组合报考专业覆盖率高达95%以上，可以说除了历史学、大气科学、地理学等一些偏文科类专业外，其它专业都可以报考了

选择“物化生”组合可以报考电子信息类、通信工程、土木工程、交通运输、材料类、计算机类、金融类、医学类、管理类、能源类等等专业。

需要强调下医学类专业，关于新高考“3+1+2”选科下的医学类专业报考并不是说选择了“物理”科目就可以报考。

比如青岛大学的临床医学、医学检验技术、预防医学、药学等专业要求考生选择“化学+生物”科目，口腔医学、医学影像学等专业要求考生选择“物理+生物”科目。

可以说选了“物化生”组合可以报考任何医学专业了，因此选“物化生”组合报考专业覆盖率高，考生再不必担忧专业报考问题了。

“物化生”组合容易提高成绩考高分

虽说“物化生”组合是学霸喜欢的组合，不易学习，但是相比“物地政”、“物生地”、“历地政”等组合更容易提高成绩考高分。

为什么说“物化生”组合更容易提高成绩呢？主要有两点原因：一是物理、化学两门科目虽难学，但是一旦对知识点掌握了，这两科都有可能考满分，可地理、政治这种偏文科的科目不容易得满分啊。

二是考生选择了物理，肯定物理成绩不错，化学和生物科目知识点有关联，只要保持物理成绩不拉后腿，那学习化学、生物就比较容易些，特别是经过高三复习后，这两科提高成绩会比较快。

新高考“3+1+2”选科，不论是学生选择了“物化生”纯理科组合还是选了“历地政”纯文科组合，既然定了，学生就不要担忧，也不要“多想”了，家长更不要“杞人忧天”，而是要鼓励孩子努力学习，把各科学习好考出高分才是硬道理。

新高考选科赋分规则

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新高考选科赋分规则如下：

新高考等级赋分规则是依照选考此科目在全省的排名，依照排名肯定相应的等级进行赋分。

总共分为ABCDE5个大的等级21位小的等级，按考生成绩在所选同一科目考生总人数中的位次赋分。比如你的物理成绩不管考了多少分，只要你的成绩在所有选考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成绩在赋分后就是100分，哪怕你的物理原始成绩只考了40分还是其他任何分数。其他选考科目的成绩，同样按这一规则给予赋分。

也就是说，选考科目的成绩在账分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40这21个等级分数，每个等级的分数相差3分，没有其他分数的可能。

赋分制出现原因：

在分文理的传统高考模式下，语数外必考，文科另考历史、政治、地理，理科另考物理、化学、生物。考生只有在文理科中选择，没有第三条路。这就有点像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很显然，这对考生而言是不能完全发挥学科优势的。

比如考生历史、政治、地理算中等成绩，化学、生物都特好，但物理特差。这种情况下，不管选文科还是理科，都不能发挥出该生的最大优势，不利于以兴趣为引导的发展规律。但只有文理科可选的情况下，考生只能“考哪门，学哪门”。

但男女有别，兴趣各异。每个人对哪些科目感兴趣是有天然差异的，对某些学科不感兴趣吧，但高考又必须考，这让考生无比痛苦，极不利于人才的培养，浪费了教育资源还不能取得好的教学成果。

于是，分文理的传统高考模式改革就势在必行，目标直指高考不再分文理，这就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由恋爱”，准确地说应该是“半自由恋爱”，除了语数外必考外，其他3个考试科目由考生余下的6科“物化生政史地”选3科（浙江是7选3，另外一科是技术）。