泰州学院小学教育专业怎么样

本文目录一览：

• 1、小学教育专业就业方向
• 2、泰州学院小学教育专业怎么样
• 3、南师泰院怎么样

小学教育专业就业方向

小学教育专业就业方向：

小学教育专业就业前景十分广阔。

小学教育专业就业前景主要从事小学教育机构的教学辅导工作，如果自己的交际能力比较强的话也可以从事教育咨询方面的工作，就业岗位主要有教师、培训师、课程顾问等。

小学教育专业主干课程

教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学。

小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

民办学校对于教学质量和学生成绩很看重，对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中，学校也会常常监督老师的教学，督促老师提高教学质量。因此，相对公办学校，民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校，老师的授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法。

编辑、文案、策划：除了做教师，还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展，编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。

泰州学院小学教育专业怎么样

泰州学院小学教育专业怎么样介绍如下：

小学教育专业创办于2004年,是江苏省一流专业,也是南京师范大学泰州学院第一批设立专业,先后经历了专业的创建阶段、建设阶段和发展阶段。本专业旨在培养具有良好的思想政治素质与较高的文化科学素养、健康的身心与宽厚的专业基础、

较强的创新精神与扎实的实践能力的高水平应用型小学教师;主要开设普通心理学、教育学原理、中国教育史、外国教育史、小学生认知与学习、课程设计与评价、小学语文(数学、科学、品德)教学设计、小学语文(数学)专题研究等课程。

泰州学院前身是1941年诞生于抗战烽火硝烟中的泰兴乡村师范和1952年成立的苏北泰州师范，2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校，同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月，经教育部批准，泰州师范高等专科学校升格为公办本科高校——泰州学院。

2017年5月，学校成为学士学位授予单位。80年来，学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一”的校风，为地方经济社会发展培养10多万各级各类优秀人才。

泰州学院学科建设情况。

泰州学院升本以来，共获批国家级项目23项、省部级项目38项；以泰州学院为第一单位发表论文1949篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收录541篇；出版著作75部；获省级以上科研奖励22项。学生在国家级、省级各项竞赛中获奖1061人次；

泰州学院获大学生创新创业训练计划国家级项目29项、省级项目181项；获省“创青春”大学生创业大赛奖7项、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛奖10项。年终就业率均在95%以上，学校被评为省高校毕业生就业创业考核优秀单位。

南师泰院怎么样

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一、学校介绍

南京师范大学泰州学院美术学院成立于2004年，经过19年的建设与发展，现已拥有视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体艺术、摄影、美术学（师范）、书法学七个专业，全院在校生共1262人。

二、学校优势专业

1、视觉传达设计

视觉传达设计专业成立于2004年，是南京师范大学泰州学院第一批成立的本科专业。本专业培养具有艺术设计策划、管理及研究能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野，能够适应社会发展需求，掌握艺术设计基本理论知识和专业技能，具有视觉传达设计相关实践技能的应用型人才。能在广告公司、新闻出版社、传媒公司、印刷企业、装饰公司、企事业单位宣传部门从事视觉传播创意设计工作及各类学校的视觉传达设计教学工作。

2、数字媒体艺术

数字媒体艺术专业成立于2018年，本专业培养具备掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、互联网产品开发、网络交互设计制作及相关工具应用的实践型、应用型人才，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在传媒及文化产业相关领域从事数字媒体设计、动漫游戏设计、视觉艺术设计、数字影视短片制作、影视广告制作、移动多媒体视频制等方面工作的应用型专门人才。

3、摄影

本专业以时代需要为己任，培养全媒体时代复合型摄影人才。在专业教学中，以商业摄影、新闻摄影、影视摄影、艺术摄影等方向为主体，兼顾虚拟影像和特种影像摄影艺术领域的探索。学院配有611平方米的专业影棚、现代化的数码工作室和高端数字设备。 博考网

该专业已向全国、省市区各级媒体及其相关单位输送多名优秀毕业生，就业范围包括影视、纸媒、网络媒体、广告媒体、出版机构等影像类工作，可胜任企事业的单位融媒体宣传岗位，也可在党政机关部门、各级各类学校中从事相关宣传、教学等工作。

4、美术学（师范）

本专业围绕学院“特色鲜明的高水平应用型本科大学”的办学目标，坚持立足泰州，面向江苏，辐射周边的办学定位，秉承“育人为本、质量为首、能力为重、特色为要”的建设理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定美术创作技能与理论研究能力，熟练掌握义务教育阶段美术教育的方法与技能，具备美术教育与管理能力的义务教育阶段美术师资。

5、书法学

本专业旨在培养具有全面的书法学专业知识、扎实的书法专业技能、开阔的传统文化视野、良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法研究、书法教学以及书法艺术综合应用等工作的实用型高级专门人才。本专业具有科学完善的人才培养方案和教学大纲，规范的教学设计，严格的制度管理。

核心课程主要有五体与篆刻的临摹与创作、书法史、书法理论、篆刻学、国画、中国哲学简史、书法美学、古代文学、古代汉语、文字学等课程。学生毕业后可到书法艺术专业团体或研究机构如书画院、博物馆、美术馆、艺术馆、文化馆从事书法创作和理论研究，也可参与社会书法培训机构少儿与成人的书法教学与管理，还可以在大中专院校、中小学从事书法研究与书法教学工作。

三、学校人才培养

学校人才培养坚持以就业为导向，以能力为本位，始终坚持服务社会、提升实践能力原则，优化专业课程结构，逐步形成课程群，强化实践，突出实践实训，形成了“理论和实践结合、学校和企业结合、设计参赛和项目结合”的鲜明特色的应用型人才培养特色与优势；在对外交流方面，如与英国提赛德大学合作办学 ，合作模式确定了“3+1+1”和“4+1”两种合作办学模式。

四、毕业生就业及升学趋势

近年来就业率平均均达95%以上。 历年都有学生考取国内外知名高校研究生，如首都师范大学、东南大学、上海大学、上海师范大学、江南大学、南京师范大学、厦门大学、英国伯明翰大学、圣彼得堡大学、纽约州立大学纽柏兹分校、日本大坂通信科技大学。

师范和非师范历年考取知名中小学编制，如上海奉贤区肇文学校、上海市浦东新区杨园中心小学、南京市东山小学、南京市江宁区竹山路小学、无锡市新区小学等。