山西21年高考录取分数线 21年四川高考分数线

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本文目录一览：

• 1、山西21年高考录取分数线
• 2、21年四川高考分数线
• 3、21年重庆高考分数线

山西21年高考录取分数线

一、普通高校招生本科录取最低控制分数线（不含二批本科C类院校）
（一）文史类：第一批为543分；第二批为458分。
（二）理工类：第一批为505分；第二批为410分。
（三）艺术类
1、文化成绩最低控制线
第一批：艺术（文）为380分；艺术（理）为354分。
第二批：艺术（文）为321分；艺术（理）为287分。
2、专业成绩最低控制线：省统考美术专业为202.00分；音乐专业为74.00分；舞蹈专业为65.00分；表演专业为73.00分；书法学专业为75.00分。省联考播音与主持专业为80.00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业为309.00分；航空服务艺术与管理专业为200.00分。
（四）体育类
1、文化成绩最低控制线
第一批：体育（文）为434分；体育（理）为404分。
第二批：体育（文）为366分；体育（理）为328分。
2、专业成绩最低控制线：体育（文）为68.0分；体育（理）为73.0分。

21年四川高考分数线

四川省2021年高考分数线：本科一批文史类541、理工类521，本科二批文史类474，理工类430。

2021年四川省高考报名考生69.8万人，较上年增加2万人，高职单招录取后，参加7至8日全国统一高考考生51.5万人。

四川2021年高考本科达线率为47.36%，高考成绩在600分及以上22644人，其中文科2013人，理科20631人；上一本线101272人，其中文科18278人，理科82994人；上二本线有243879人，其中文科67553人，理科176326人。

报考特点：

从投档情况来看，今年四川省普通类本一批次主要呈现三个特点。

1、院校计划满足率高。经统计，参加四川省本批次文史类录取院校共336所次，参加理工类录取的院校共539所次。在平行一志愿投档后，参加文史类录取的院校324所次满额，计划满足率99.44%；参加理工类录取的院校497所次满额，计划满足率99.01%。

2、“双一流”院校报考热度高。据统计，今年参加本一批录取的“双一流”院校平行一志愿投档后计划满足率达到99.87%。从调档线看，文科前100名的高校中，“双一流”院校占比83%；理科前100名的高校中，“双一流”院校占比72%。

3、“家门口”院校受青睐程度高。在本批次招生的在川高校共25所，其中部委属院校共6所。从今年投档情况来看，考生对在川高校的偏爱程度明显偏高。在本一批次上线考生中，填报有在川高校志愿的考生占考生总量的88.23%，A志愿填有在川高校的考生数量占比为52.51%。

21年重庆高考分数线

21年重庆高考分数线如下:

一、普通类

1、历史类

本科批：456 分，高职专科批：180 分，特殊类型资格线 ：538 分。

2、物理类

本科批：446 分，高职专科批：180 分，特殊类型资格线：528 分。

二、艺术类

1、本科批：美术学与设计学类 ：文化成绩 333 分 、专业成绩 210 分。

2、编导类：文化成绩 426 分 、专业成绩 209 分。

3、音乐类：音乐学：文化成绩 345 分 、专业成绩 209 分。

4、音乐表演声乐方向： 文化成绩 280 分 、专业成绩 220 分。

5、钢琴方向： 文化成绩 280 分 、专业成绩 230 分。

6、器乐方向 ： 文化成绩 280 分 、专业成绩 180 分。

7、舞蹈类：文化成绩 208 分 、专业成绩 200 分。

8、影视类表演：文化成绩 354 分 、专业成绩 219 分。

9、播音与主持 艺术 ：文化成绩 383 分 、专业成绩 203 分。 博考网

三、高职专科批

1、美术学与设计学类 ：文化成绩 180 分 、专业成绩 180 分

2、编导类：文化成绩 210 分 、专业成绩 190 分

3、音乐类

音乐学：文化成绩 210 分 、专业成绩 195 分。声乐方向： 文化成绩 180 分 、专业绩 200 分。钢琴方向： 文化成绩 180 分 、专业成绩 175 分。器乐方向 ： 文化成绩 180 分 、专业成绩 150 分

4、舞蹈类：文化成绩 180 分 、专业成绩 190 分

5、影视类

表演：文化成绩 180 分 、专业成绩 210 分。播音与主持 艺术 ：文化成绩 210 分 、专业成绩 192 分。

三、体育类

1、本科批

文化成绩 353 分 、专业成绩 84 分。

2、高职专科批

文化成绩 180 分 、专业成绩 78 分。

往年的高考分数线参考需要注意以下几点

1、参考价值有限：往年的高考分数线只能作为一个参考，不能完全代表今年的分数情况。每年的高考试题难度和出题方式都可能有所变化，因此分数线会有一定波动。

2、地区差异：不同地区的高考分数线会有差异。由于各地的高考命题、评卷方式和考生人数等因素的不同，不同地区的分数线可能存在明显差异。

3、各科目差异：每个科目的考试难度和考生人数都不同，因此各科目的分数线也会有差异。在参考往年分数线时，需要对各个科目的分数线进行综合考虑。

4、政策变化：教育部门的政策变化也会对分数线产生影响。例如，考试科目的权重调整、分数计算方法的改变等，都可能导致分数线的变动。

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