体育生的录取分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、体育生高考分数线2020
• 2、各大学体育生录取分数线
• 3、体育生的录取分数线是多少？

体育生高考分数线2020

2020年各省市高考体育类分数线




北京




• 体育类本科文化线300分专业线60分




河北




• 高水平运动队




• 文科465分 理科415分体育测试成绩特别优秀的文科302分，理科269分体育类文科：体育本科文化305，专业270体育专科文化140，专业240




• 理科：体育本科文化215，专业270体育专科文化140，专业240





山西




• 体育类1.体育专业成绩最低控制线为65.0分。2.第一批：体育(文)为434分；体育(理)为430分。3.第二批：体育(文)为375分；体育(理)为359分。





内蒙古




• 汉授体育本科文化293，专业76专科文化160，专业70蒙授体育本科文化270，专业76专科文化120，专业70





辽宁




• 体育类 文史本、专科文化成绩控制分数线：150分专业成绩控制分数线：45分体育类 理工本、专科文化成绩控制分数线：150分专业成绩控制分数线：45分





吉林




• 体育类1.文科本科最低控制分数线为300分2.理科本科最低控制分数线为280分




黑龙江




• 体育类本科：文科文化课为249分理科文化课为210分术科（全省统考）为91分




上海




• 本科体育类文化线280（满分660）




江苏




• 本科体育类文化线236专业线110





浙江




• 体育类第一段分数线508第二段分数线448





安徽




• 体育类




• (本科)文史324分理工282分(专科)200分




福建





• 理科本科文化线261分专科文化线154分专业线60分文科本科文化线302分专科文化线154分专业线60分




江西




• 体育类本科分数线：324分体育类专科分数线：105分




河南




• 本科文科382 理科337 专业105




• 专科文科180 理科180 专业95




湖北




• 本科文化线338分 专业素质测试378分专科文化线120分专业素质测试320分




湖南




• 文科本科一批413 专业269二批399 专业262三批385 专业256专科文化160 专业155




• 理科本科一批363 专业267二批348 专业258三批334 专业252




• 专科文化160 专业155




广东




• 本科体育类：文化科总分315分体育术科195分




• 高水平运动队




• 文科类：总分480分理科类：总分460分




• 专科体育类：文化科总分200分体育术科185分




广西




• 本科（文化/体育统考）220分/82分专科（文化/体育统考）140分/60分





海南





• 本科文化线416分专业线72分





重庆




• 本科 文化线311分专业线83分专科文化线180分 专业线78分




四川




• 文科本科第一批：527分;本科第二批：459分;专科批：150分。




• 理科本科第一批：529分;本科第二批：443分;专科批：150分。




贵州




• 第一批本科院校：理工类 480 分，文史类 548 分。




• 第二批本科院校：理工类 384 分，文史类 463 分。 博考网




• 专科)院校：理工类 180 分，文史类 180 分。




云南




• 本科文科400分理科365分专科200分




西藏




• 文史类本科：少数民族224分，汉族235分；专科：少数民族165分，汉族165分。




• 理工类本科：少数民族205分，汉族217分；专科：少数民族158分，汉族158分。




陕西




• 体育类文化课本科分数线 321 分，专业课统考分数线 73 分。体育类文化课专科分数线 307 分，专业课统考分数线 71 分。




甘肃




• 本科一批田径类文化线278分专业线233分足球排球篮球文化线278分专业线224分体操武术类文化线278分专业线223分本科二批田径类文化线273分专业线228分足球排球篮球文化线273分专业线219分体操武术类文化线273 专业线218分




青海




• 文科




• 普通本科班400蒙文班266专科200理科普通本科班327专科200

山东省





• 体育类一段线561分，二段线457分。





宁夏




• 体育类(文史)第一批本科最低分数线：490分;第二批本科资格线：442分;高职(专科)填报志愿资格线：150分。




• 体育类(理工)第一批本科最低分数线：416分;第二批本科资格线：342分;高职(专科)填报志愿资格线：150分。




新疆




• 本科文化230 术科72专科文化180 术科71

各大学体育生录取分数线

大学体育生录取分数线：北京体育大学文化最低分数线为239分；上海体育学院文化最低分数线为230分；成都体育学院文化最低分数线为220分；沈阳体育学院文化最低分数线为220分；武汉体育学院文化最低分数线为270分等。

1、北京体育大学。

北京体育大学成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校，具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础，在国内外享有盛誉，隶属国家体育总局。

学校位于海淀区信息路，占地面积75.5万平方米，建筑面积约45万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个。学校以本科教育为基础、研究生教育为重点。现有体育教育、运动训练等38个本科专业。

拥有体育学一级学科国家重点学科、1个北京市重点二级学科和1个交叉学科北京市重点学科；体育学一级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首，在第4轮全国学科评估中位列“A+”档次。学校拥有体育学一级学科博士学位授予权及马克思主义理论、教育学、心理学、临床医学、公共管理5个一级学科硕士学位授予权；设有体育和新闻与传播2个专业硕士学位以及体育学博士后科研流动站。

2、上海体育学院。

上海体育学院建于1952年，是新中国成立后创建最早的体育高等学府。原直属国家体育总局，2001年由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。经过六十年的建设与发展，学校已成为一所以体育学为特色，具有教育学、文学、管理学3个主要学科门类的多科性大学，形成了涵盖本科、硕士、博士在内的完整办学层次。

学校在国内体育高等院校中最早获得硕士学位（1981年）和博士学位授予权（1986年），2003年成为体育学一级学科博士授予单位，是全国唯一一所拥有体育学下属全部四个二级学科博士学位授予权的院校。

3、成都体育学院。

为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。

学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中，学校秉承“行健不息积健为雄”的校训，坚持“办学传统塑风格，改革创新聚活力，多元服务拓影响，内涵发展上台阶”的思路，淬炼形成了“以体为本，体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。

4、沈阳体育学院。

原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一，目前由辽宁省教育厅主管。学校占地面积1688亩，建筑面积29.2万平方米，其中白清寨校区（雪上运动中心）占地757亩。

设有13个教学与研究机构。学校拥有体育学一级学科硕士学位授予权，下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、体育管理学、体育新闻传播学、运动康复学、休闲体育学、体育艺术学9个二级学科。同时拥有全日制（非全日制）体育硕士专业学位授予权、新闻与传播硕士专业学位授予权、公共管理硕士专业学位授予权。

体育学是辽宁省“双一流”重点建设学科，在全国第四轮学科评估中，体育学位列全国B+、辽宁省第1位。

5、武汉体育学院。

原名中南体育学院，是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院，为国家体育总局直属，2001年改为国家体育总局与湖北省人民政府共建。学校坐落在秀丽的东湖之滨，依山傍水，校园环境优美，场馆设施先进，师资力量雄厚，文化底蕴浓郁，办学特色鲜明。

学校秉承“公勇诚毅，学思辨行”的校训，坚持“融体育、科技、人文教育为一体，集道德、文化、专业素质于一身”的办学理念。2018年入选湖北省首批“双一流”建设高校。是一所全日制本科体育类独立学院武汉体育学院体育科技学院，有全日制在校生5800余人。

体育生的录取分数线是多少？

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1. 2024年体育生的高考录取分数线预计为：文科340分，理科280分。
2. 体育生录取线的设定，反映了国家对特长生的培养政策，旨在鼓励有体育特长的学生发挥所长。
3. 常规的高考录取中，考生的综合科目成绩和综合素质排名是主要考量因素。然而，体育生的录取更侧重于他们在体育项目中的实际表现。
4. 体育生的录取评估通常通过体育测试或选拔赛进行，涵盖跑步、跳高、篮球、足球、游泳等多种体育项目。
5. 只要体育生在测试中达到一定标准，即便高考成绩稍低，也有机会被录取为体育生。这一政策确保了体育人才的发掘与培养。
6. 较低的体育生录取分数线吸引了众多体育特长学生，促进了学校体育事业的发展，并为有体育特长的学生提供了展现自我的舞台。
7. 体育生录取后，将获得更多体育训练和竞技的机会，以及学校的资源和支持。同时，他们还需满足学术课程的要求。
8. 体育生招生旨在激发学生对体育的热爱，培养专业体育人才，同时要求体育生平衡学业与训练，实现全面发展。

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