职高学校有什么专业

今天博考网小编整理了职高学校有什么专业相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、职高学校有什么专业
• 2、职高学什么专业有前途？
• 3、职高都有什么专业啊？

职高学校有什么专业

职高学校有什么专业如下：

职高专业包括:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。

拓展知识：

职校、职高、技校、中专之间的区别

1.生源区别

中专和职校以初中毕业生为主要生源，一般高中毕业生就不会选择去读中专和职校了。技校分为中级技工和高级技工，生源也由初中毕业生，高中毕业生为主，高中毕业生就读高级技工专业或者技师学院)层次专业。

2.性质区别

中专：中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中。职校：职业技术学校简称“职校”，中专学校的一种分支。

指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可中专学历。

技校或技师学院：技工学校简称“技校”。技工学校与中等专业学校(中专)，职业高中(职校)一样，等同于高中层次学历。

技校或技师学院的招生层次包括初中毕业生、高中毕业生两部分。中技(技校)属于于中等教育,而高技、技师(技师学院)一般等同于大专或者本科学历层次。

3.学习内容区别

从学习侧重点来看，中专和职校侧重理论学习，技师学院或技校侧重动手操作能力。中专是所学专业的和大学相近，学习理论性强一些，学制上一般是3年制，初中毕业生就读。职校和职高指的是同一种类型学校的不同叫法，和高中区别很小，一般也是三年制的。

技师学院或技校是学专业技能的，一般都是学完后直接就业。技师学院学习年限一般是初中起点读四年属高技(大专层次)。高中起点读四年属技师层次(本科层次)。

初中起点如果想拿到技师就要在原来高技基础之上增加一年学习时间。以上几种学制最后一年一般都要进入企业技术岗位实习。

职高学什么专业有前途？

职高前景比较好的专业有交通运营管理专业、学前教育专业、眼视光技术专业、水利水电建筑工程专业、护理专业。

1、交通运营管理专业

这个专业只要培养方向分为具有专业能力的技术人才和具有良好经营能力的管理人才，就业前景也不错。孩子将来毕业之后，可以选择的单位有物流公司、外贸进出口公司等。可以从事一线的工作，也可以从管培生做起，从事管理相关的工作。相对来说，单位都是不错的，就业和发展都不用担心。

2、学前教育专业

教师是很多家庭选择的职业，很多家长会担心就业压力比较大。的确，也存在这方面的问题。但是，如果是学前教育专业的话，就不一样了。因为，这个缺口是很大的。别看幼儿园比较多，但是专业从事幼儿教育的人并不多。所以，如果家里有孩子想当老师的话，可以考虑学前教育专业。

3、眼视光技术专业

近视的人越来越多，这也就加大了对专业人才的需求。学习眼视光技术专业的话，将来可以从事验光配镜工作。别看是验光配镜的工作，但是供职的单位是很多的。医院、仪器公司、眼镜公司，都需要这样的人才。

4、水利水电建筑工程专业

这个专业很多人都比较陌生，但是却相当于铁饭碗。将来孩子毕业之后，可以去水利水电部门找工作，也可以去建筑行业就职。而且，这些单位在招聘的时候，都要求专业对口。学习这个专业的孩子，是不用发愁工作的。再加上这些单位福利待遇都很好，一点儿也不用担心发展问题。

5、护理专业 博考网

社会对护理专业的需求一直很大，不管是一般医院还是三甲医院，每年都会招聘大量的护理专业的毕业生。因为专业对口，学习护理专业的孩子就业是不需要担心的。再加上，护理专业在医院也有很多升职的机会。通过考试的话，就能获得更好的待遇。如果喜欢做护士的话，可以考虑护理专业。

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职高都有什么专业啊？

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读职高有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职高并不意味着前途就一定比读大学好。毕竟，读大学的学生有更多的机会去接触各种专业，更好的发展自己的才华。但是，如果你选择了读职高，也不要气馁。努力学习，你一定会有前途的。

准格尔旗职业高级中学专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车制造与检测汽修2化学工艺石油化工3机电应用技术机电/机械4建筑工程施工建筑工程5采矿技术地质/矿业6工艺美术艺术/舞蹈/表演7旅游服务与管理旅游8幼儿保育幼师9计算机应用计算机/电脑10作物生产技术其他中职11会计事务会计12护理卫校/护理13畜禽生产技术其他中职14音乐专业测试艺术/舞蹈/表演15体育专业测试体校准格尔旗职业高级中学机电应用技术介绍机电应用技术专业是以机电一体化技术为基础，以机电产品的设计、制造、安装、调试、维修为主要内容的专业。机电应用技术专业是高等院校的专业，主要培养具有机电产品设计、制造、安装、调试、维修等方面的知识和技能的高级应用技术人才。
准格尔旗职业高级中学机电应用技术
专业方向：机电设备安装与调试、自动化生产线运行、机电产品维修、机电产品营销
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。
职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
准格尔旗职业高级中学工艺美术介绍有人说，工艺美术是通往艺术之门的捷径。这种说法或许有些夸张，但工艺美术专业确实是学习艺术的一条重要途径。
工艺美术专业的学生可以学习到很多艺术的知识和技能。从雕刻到绘画，从陶艺到木工，工艺美术专业的学生可以学习到很多不同的工艺技能。
准格尔旗职业高级中学工艺美术
就业面向：本专业毕业生主要面向工艺美术产品的生产与设计服务企业,从事工艺美术品的简单设计 与制作、礼品研发设计与市场营销、装潢设计制作、产品造型设计制作、室内设计与制作、家用纺 织品简单美术设计与制作等工作。
职业资格证书举例：建筑模型设计制作员、家具设计师、陶瓷产品设计师、装饰美工
专业方向：工艺美术品设计与制作、装潢设计与制作、产品造型设计与制作、室内艺术设计与制作、家用 纺织品美术设计与制作
基本学制：3年
准格尔旗职业高级中学汽车制造与检测介绍汽车制造与检测专业是一个非常有前景的专业，它将为学生提供一个广阔的工作和发展空间。汽车制造与检测专业的学生将学习到汽车的制造过程和检测方法，这对他们将来的工作有很大的帮助。
准格尔旗职业高级中学汽车制造与检测
培养目标：本专业培养汽车制造与检修的操作、营销与售后服务人员。
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握汽车制造基础知识,了解汽车生产工艺过程,正确使用汽车装配工具;3、能进行汽车装配及维修;4、能进行汽车性能检测、调试、维护及常见故障的分析与排除;5、掌握机械设备、检测仪器、常用工具的使用方法,能正确解决加工制造或装配调试过程中的一般性技术问题。
专业方向：汽车装配与调试、汽车钣金与涂装、汽车营销、摩托车制造与维修、电动汽车制造与维修、拖 拉机制造与维修
准格尔旗职业高级中学幼儿保育介绍保育专业是一个非常值得尝试的专业，它不仅能够为你的未来打下坚实的基础，而且还能够帮助你更好的了解自己，探索未来的职业方向。幼儿保育专业是以培养幼儿教育人才为目标的，它为学生提供了广阔的就业前景。如果你想要为孩子的未来打下坚实的基础，幼儿保育专业是你的不二之选。
准格尔旗职业高级中学幼儿保育
职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师
专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。
培养目标：本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
准格尔旗职业高级中学计算机应用介绍计算机应用专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了计算机科学、计算机工程、信息系统管理、软件工程、网络工程、数据库管理等多个方面。这个专业的学生需要具备良好的计算机基础知识和一定的工程基础知识，同时也要具备较强的分析和解决问题的能力。
准格尔旗职业高级中学计算机应用
专业代码：090100
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
专业教学主要内容：计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
准格尔旗职业高级中学护理介绍未来的护理专业人员将面临着越来越多的挑战。随着社会的发展，人们对护理的需求越来越大。护理专业的学生必须不断学习新的知识和技能，以满足社会的需求。
准格尔旗职业高级中学护理
培养目标：本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。
职业能力要求：1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。
对应职业：护士、护理员、心理咨询师、医疗救护员
基本学制：3~4年

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